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基于分层次地理教学的微课设计
基于分层次地理教学的微课设计
作者:
林晓华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分层次
地理教学
微课设计
摘要:
随着网络信息化技术的发展,现在的课程教学与互联网相融合产生了很多新的教学方法.微课就是在互联网时代兴起的一种授课形式.在地理教学中分层次教学是一种重要的教学方法.通过微课开展分层次的地理教学必须对授课方法进行合理的设计,要充分考虑学生层次的不同设计多元化的教学方法和目标,提升微课教学的效果.
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文献信息
篇名
基于分层次地理教学的微课设计
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
分层次
地理教学
微课设计
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
124
页数
1页
分类号
字数
2486字
语种
中文
DOI
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林晓华
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47597
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