高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施

• 作者: 杨向东
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中音乐 音乐教学 鉴赏能力
• 年，卷（期）: 2020,（41）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.41.195

摘要

音乐鉴赏主要是指鉴别和欣赏某一音乐作品的内容、节奏等，通过仔细认真地听音乐、投入身心感受音乐，获得一些音乐美的享受。高中音乐教学中，培养学生的鉴赏能力可以提升学生的音乐素养，陶冶学生。通过培养学生的音乐鉴赏能力，可以使学生掌握对音乐音色的辨别能力，提高学生对音乐的感受能力，加强学生的注意力和记忆力，使学生在拥有一定音乐基础上不会被一些不良的社会风气影响。