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摘要:
为加强水分析化学教学与素质教育紧密结合,提高学生的综合能力,我们在水分析化学教学中不断探索出新的教学方法和手段来更好地培养学生探索创新的进取精神、严谨的科学态度及分析问题与解决问题的实践能力.
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文献信息
篇名 水分析化学教学渗透素质教育的探析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学 素质教育 水分析化学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘阳 沈阳建筑大学材料科学与工程学院 64 308 10.0 15.0
2 谷亚新 沈阳建筑大学材料科学与工程学院 82 458 13.0 16.0
3 王丽华 沈阳建筑大学材料科学与工程学院 20 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
素质教育
水分析化学
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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