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摘要:
中职专业的教学内容十分广泛,专业性和实践性极强.现如今,农业现代化的快速发展给中职学校的中职专业教学工作和人才培养工作带来了极大的挑战.基于此背景,本文详细分析如何改进中职学校种植专业的人才培养模式,并进一步阐述对该专业课程体系改革的合理化建议.希望本文的研究能够对我国中职学校中职专业教学效果的优化以及教学水平的提升起到积极的促进作用.
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数控专业人才培养模式改革研究
数控专业
人才培养
改革
工学结合
加快人才培养模式和课程体系改革,全面提高人才培养质量
人才培养模式
课程体系改革
学分制
网络教学
质量工程
实践教学
农村医学专业人才培养模式和课程体系改革调研分析
农村医学专业
人才培养
课程体系改革
改革专业实践课程体系提高人才培养的有效度
实践课程体系
人才培养
有效度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校种植专业人才培养模式和课程体系改革研究
来源期刊 商情 学科
关键词 中职学校 种植专业 人才培养模式 课程体系
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 1995字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
种植专业
人才培养模式
课程体系
研究起点
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相关学者/机构
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