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摘要:
数学教学中数与形是相互联系的,数形结合是一种非常重要的数学思想,同时也是数学习的重要方法.在教学过程中,多媒体技术越来越受到重视和应用,如何合理运用多媒体图解、声像兼具的特点,在课堂教学中有效地实现数形转换,帮助学生把数学知识和实际生活联系起来,成为许多教师讨论的焦点.借助信息技术运用"数形结合"的方法可以优化教学,提高数学教学质量,优化学生的数学学习方法,是提高小学生核心素养的重要方法.本文主要阐述了如何在小学数学课堂教学中借助信息技术,实施数形结合教学,希望可以给大家带来帮助.
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文献信息
篇名 浅谈借助信息技术,实施数形结合教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 信息技术 数形结合
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 1347
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2920
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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