关于对初中物理解题中常用方法的思考

• 作者: 黄惠
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理教学 解题教学 解题方法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

物理是一门自然类学科，因此其知识内容都与生活有着密切的联系，而学生在学习物理时，通过联系生活也能够感受 到物理知识的实用价值，有利于学生产生兴趣，并将知识内容转化为生活技能。但多数学生对于物理学习来说常在解题上面临困境， 不同于理论知识，物理解题更需要物理思维和方法技巧的应用，而实际上学生们难以掌握思维与方法，便可能由此产生畏难心理， 对物理学习也产生不利影响。本文主要围绕初中物理解题教学展开论述，提出了解题的几种常用方法。

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1	黄惠		2	0	0.0	0.0