基于二级学院的教学基本状态数据库建设

• 作者: 李赵迪
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学基本状态数据库 教学质量监控 数据采集
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 359-360
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

教学基本状态数据是教学活动中形成的各种载体的数据材料,是人才培养和管理过程的真实记录,因此建设教学基本状态数据库对学院的教学研究具有重要意义.该文分析了二级学院的教学基本状态数据库建设的现状,指出目前教学基本状态数据存在管理机制不健全、教学数据整理缺乏系统完整性、缺乏信息化管理等问题,并着重介绍了构建二级学院基本状态数据库的建设思路和研究路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李赵迪		2	0	0.0	0.0