新媒体背景下高职院校大学生法治认同的困境及应对——以武汉铁路职业技术学院为例

• 作者: 邓玉皎
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体背景 高职院校学生 法治认同 认同困境 法治校园建设
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

新媒体不仅为我国法治建设带来了崭新机遇,同时也带来了前所未有的法治认同危机.调查显示,当前高职学生对我国法治实践比较满意,法治思维学习意识强,能够主动承担起守法、护法、用法的公民担当.然而,由于新媒体在法治教育过程中的双刃剑作用,传统的法治教育模式已成为制约高职学生法治认同感的关键瓶颈,构建新媒体背景下的多元化法治教育新模式势在必行.对此,可以从弘扬法治校园文化、优化法治校园环境、探索多元法教模式等多维度大力推进高职院校法治校园建设,增强高职学生的法治认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉皎		1	0	0.0	0.0