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摘要:
目前,医学院校生理学实验中普遍使用的体表法毁脑毁脊髓术存在诸多弊端,导致教学效果不佳、教学目标无法达成.该文作者所在院校经过五年的不断尝试,发现经口腔一步法(蛙类)毁脑毁脊髓术显示出在进针部位选取点准确率、一次性成功率均高于传统方法,且具有出血量减少、完成时间缩短的优势,适合在教学中推广应用.
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文献信息
篇名 经口腔一步法(蛙类)毁脑毁脊髓术教学应用探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 经口腔一步法(蛙类)毁脑毁脊髓术 教学应用
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 312-313
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 中山大学新华学院 49 164 8.0 10.0
2 张韦深 中山大学新华学院 21 74 5.0 8.0
3 陈泓 中山大学新华学院 15 27 3.0 4.0
4 汤少娴 中山大学新华学院 2 0 0.0 0.0
5 董瀚文 中山大学新华学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
经口腔一步法(蛙类)毁脑毁脊髓术
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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