健康教育模式应用在传染病预防控制中的作用分析

• 作者: 晋会
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育模式 传染病预防控制 防控知识 健康行为
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: R183
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育模式应用在传染病预防控制中的作用.方法:对我中心80例传染病患者进行观察,病患纳入时间是2017年4月—2020年4月,应用数字法随机分为对照组和观察组,对照组实施常规的管理措施,观察组在此基础上实施健康教育,对比两组的健康知识知晓率和传染情况.结果:观察组患者对疾病传染源知晓率是95％(38例),对疾病高危感染人群知晓率是97.5％(39例),对疾病传染控制知晓率是100％(40例),数据均高于对照组(P<0.05);观察组患者未见再传染问题,对照组人传人发生率为10％(4例),两组数据有显著差异(P<0.05).结论:传染病预防控制中应用健康教育可以提高患者对疾病传染防控知识的知晓率,可有效的控制传染,值得使用.