小学数学问题解决能力培养的研究

• 作者: 刘月兰
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 解决能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 374
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.546

摘要

数学是小学学科中最重要的一门,和语文、社会这些注重培养人文背景的学科不同,它注重培养人的逻辑思维能力和分析能力,注重严密的答案和环环相扣的逻辑关联.这些能力的培养对学生的发展至关重要,因此,数学教师肩负的任务就非常重要了.小学生正处于成长的关键阶段,身心发展还不是很健全,要从最基础的方面去让学生养成发现问题、分析问题、解决问题的能力,这一系列严密的逻辑思考需要教师给予积极地引导和帮助.笔者在长期的教学实践中,对利用数学课堂培养学生解决问题能力的课题有了一些心得,列述如下,希望可以对广大一线小学数学教师有所帮助.