基于游戏化视角下初中数学方程式教学策略探究

• 作者: 于灵玉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 游戏化 初中数学 方程式教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

方程是初中数学教学中非常重要的组成部分.方程的学习其实也是一种解决问题的方式方法和思维的学习.进入初中阶段后解题的技巧和学习的难度都开始增加,为了能够吸引学生对于数学课程的兴趣,提高学生学习数学的积极性和主动性,让学生更好地掌握方程这部分的内容,教师可以在方程教学中融入游戏的元素.本文针对初中数学方程式教学中的游戏策略进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于灵玉		5	1	1.0	1.0