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摘要:
目前中职院校德育教育普遍存在缺乏信息化建设和教学模式固化等问题,严重的影响了德育教育的质量提升,不利于中职学生的全面发展。对此,应该不断加强“微时代”背景下中职德育教育的信息化路径创设,从而提升德育教育的成效。鉴于此,本文将主要围绕“微时代”中职德育教育路径创新展开研究,并结合实际教育情况给出一些合理化的建议。
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文献信息
篇名 “微时代”中职德育教育路径创新研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 “微时代” 中职德育教育 路径创新
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0088-0088
页数 1页 分类号 G
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1 王庆 12 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
“微时代”
中职德育教育
路径创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
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