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摘要:
初中语文教学当中写作教学是一个重要的内容,而新课程标准中也很注重学生的书面语言表达能力,在考试时一篇作文的成绩也和学生语文成绩密切相关.因此,怎样能够提高学生的写作能力,是所有语文教师应该思考和研究的一个永恒课题.此文针对这一难题,结合相关文献与一些经验,从当今初中语文的教学难点出发,总结出几点建议.
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文献信息
篇名 关于初中语文八年级作文教学中难点与策略的研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 难点 策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 2333字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
难点
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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