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如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养
如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养
作者:
于淑敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
初中地理
培养
教学
摘要:
随着我国教育的不断改革和深化,初中学校教育要注重对学生学科核心素养的培育,这是提高学生综合能力的基础教学目标,同时也是学科发展的重要方向.在初中地理学科的知识体系下,需要学生不断提高地理知识的实际应用能力,因此需要教师及时创新教学模式,提高学生的地理学习效率,为构建高效的地理课堂提供支持.
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培养策略
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文献信息
篇名
如何在初中地理课堂培养学生的地理核心素养
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
核心素养
初中地理
培养
教学
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
1433-1434
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.3101
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初中地理
培养
教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
总被引数(次)
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