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浅谈提高中职汽车维修专业教学质量的有效措施
浅谈提高中职汽车维修专业教学质量的有效措施
作者:
殷均忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职院校
汽车维修专业
教学质量
有效路径
摘要:
在我国经济迅猛发展的背景下,汽车已经不再是高档消费品了,这使我国汽车的数量呈阶梯趋势上升,进而汽车维修也成了十分热门的专业.在这种情况下,社会对汽车维修人才的需求量也逐渐变得越来越多.而中职院校作为为社会培养人才的摇篮,更应该将汽修专业重视起来,因为汽车行业发展速度飞快,因此很多中职院校的教材内容和教师的教学水平已经无法跟上社会的发展步伐,从而在很大程度上缩小了中职学生的就业范围.基于此,中职院校应致力于提高教师的教学水平,在此基础上还要将精力和时间放在丰富教学内容上,最终为学生汽车维修技术的提高提供保障.
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教学质量
教学管理
厌学现象
内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
浅谈提高中职汽车维修专业教学质量的有效措施
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职院校
汽车维修专业
教学质量
有效路径
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
经验◆课题◆反思
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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汽车维修专业
教学质量
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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