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浅析中华传统美德与初中道德与法治的深度融合
浅析中华传统美德与初中道德与法治的深度融合
作者:
李淑静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华传统美德
初中道德与法治
深度融合
摘要:
中华文化博大精深,并且对学生影响深远,教师可以将中华传统美德融合到初中道德与法治课堂中,让学生在学习课本知识的同时了解中华美德,对学习道德与法治产生浓厚兴趣.在学习传统美德的过程中也会帮助学生树立正确的观点,让学生的观念得到有效的拓展和延伸.这样不仅可以完成初中道德与法治课程教学的目标,还可以使课堂效率得到有效提高.
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情景导入
经典
故事
多媒体
初中道德与法治教学传承中华传统文化的实践分析
道德与法治
中华传统文化
传统美德
浅析如何通过初中道德与法治课堂弘扬中华优秀传统文化
初中
道德与法治
优秀传统文化
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
浅析中华传统美德与初中道德与法治的深度融合
来源期刊
文渊(中学版)
学科
关键词
中华传统美德
初中道德与法治
深度融合
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
286
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.417
五维指标
作者信息
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1
李淑静
2
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中华传统美德
初中道德与法治
深度融合
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-627X
CN:
11-9275/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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