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摘要:
精准扶贫是为了提高贫困地区贫困人口的技能,推动贫困地区经济发展,从而达到共同富裕的重要举措。本文首先从“经济学、社会学、教育学、系统科学”四个角度出发,对教育扶贫相关理论进行了梳理,接着对西南民族地区、西北民族地区、中部民族地区的教育精准扶贫研究进行了分析,通过本研究希望对各民族地区实施教育精准扶贫政策提供一些理论上的指导。
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教育扶贫是巩固民族地区精准脱贫效果的重大举措
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主要问题分析
扶贫策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族地区教育精准扶贫研究综述
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 民族地区 教育精准扶贫 理论 内在机理 区域性
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0033-0033
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 西南民族大学管理学院 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
教育精准扶贫
理论
内在机理
区域性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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