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摘要:
人文素质教育是指将优秀的人类文化成果对学生进行传授教学,通过加强文化内涵对学生的熏陶,有效增强学生的文化素养,并促进学生形成良好的知识品格.加强人文素质教育,不仅能促进学生增强其文化素养和综合素质,还能促进高校提升综合竞争力.对此,高校要立足于大学语文教学实践,积极探究高校语文教学中的人文素质教育的重要性.
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高职语文教学中开展人文素质教育的问题探析
人文素质
高职语文
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文献信息
篇名 高校语文教学中的人文素质教育的应用研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高校语文 人文素质 教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.393
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1 浦鑫 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校语文
人文素质
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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