大学语文教学中的人文素质教育探索

• 作者: 周玲 张连举
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 人文素质教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教育研究
• 页码范围: 29-30,32
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2002.01.008

摘要

大学语文课教学是实施人文素质教育的最佳途径之一,因为大学语文课不但要在有效的时间内使学生扎实地掌握课文的字词句意基本内容,而且要使学生深入理解作品中的民族意识、人文精神,思考人生的目的、意义、价值,树立理想人格的目标,明确人生的责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连举		34	66	4.0	6.0
2	周玲		10	27	3.0	4.0