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摘要:
最近几年,我国的教育机制不断改革,当前的教育理念发生较大的变革,这也使得校方和家长对自己的学生刷新认知.在初中阶段,大部分学生都处在青少年成长时期,有着较强的逆反心理,这也使得学生们与校方和家长产生一系列的矛盾,再加上教育工作衔接有一定的问题,使得双方都受到较大的影响.笔者根据自身的经验对家庭教育存在的问题展开探究,并提出相应的解决措施,以供相关人员进行参考.
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文献信息
篇名 初中学生家庭教育指导策略分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 家庭教育 教育指导 解决策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘一鸣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
教育指导
解决策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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