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摘要:
近年来,身体素养在国际上被多领域的学者所关注,其中便指出了学校应对学生的身体素养培养承担责任,身体素养应当是随着年龄的变化,青少年的自信心,情感,认知,身体素质,想法意愿等能够适应环境持续变化的需求.以体育教育的手段来增强青少年身体素养相对于文字化教育有着其独特的优势.本文是将理论分析和实践结合为一体进行研究,并综合采用内容分析法,比较分析法,文献分析法,定性与定量分析法以及实证法等对部分中小学生进行了实验研究.探索体育教育对于青少年身体素养发展产生的影响.
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文献信息
篇名 以体育教育发展青少年身体素养的实践研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 体育教育 身体素养 实验研究
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.34.108
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
身体素养
实验研究
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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