初中班主任在班级管理中实施德育的措施探究

• 作者: 田浩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中 班主任 德育教育 班级管理 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 经营管理
• 页码范围: 1109-1110
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1792

摘要

班主任作为班级的管理者与组织者,担负着促进学生全面协调发展的任务,能够对教学活动的开展以及学生的学习效果产生重要的影.青春期的学生普遍会出现叛逆心理,给教学活动的开展造成影响,因此作为担任初中阶段班主任的教师来说,更应该将对学生的管理与引导作为工作的重点,通过采取一系列的措施对学生进行分析与研究,制定更加有针对性地培养与教育,保障德育教育的有效实施,为学生的健康成长与协调发展提供更加有力地支持.