构建交互模式的高中音乐高效课堂教学研究

• 作者: 史小慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中音乐 交互模式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐作为艺术类课程的重要组成部分,其教学形式和教学方法也应与其他文化类课程的教学有所不同,任课老师应在课程教学的过程中更加侧重于对学生音乐情感的培育,加强体验式的教学,将情感、经验、感受等融入音乐的课程教学之中,用情来打动学生、用美来打动学生.对此,任课老师要更加积极地思考和探索更为有效的音乐教学方法,构建交互模式下的创新型音乐课程教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史小慧		1	0	0.0	0.0