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摘要:
教学法作为执行教学过程的指导方针,能在一定程度上决定教学效果,只有教师采用新颖且适宜的教学法,才能最大程度地提高教学质量.在下文中,笔者将浅议案例教学法能简化中职思想政治课的教学过程、教师可利用案例培养学生的创新意识以及组织案例分析活动等内容.
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思想政治课
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运用
探讨案例教学法在高中思想政治课中的运用
高中思想政治
案例教学法
应用策略
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文献信息
篇名 案例教学法在中职思想政治课教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中职政治 案例教学法 运用分析
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.106
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研究主题发展历程
节点文献
中职政治
案例教学法
运用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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