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摘要:
职业院校是培养高技能人才的重要阵地,随着互联网、新媒体的发展,各种文化冲击着青年学生的思想意识.青年学生不仅需要掌握现代科学文化知识,掌握扎实的技术技能,更重要的是,青年学生必须树立正确的世界观、价值观和人生观,具有坚定的理想信念、高尚的道德修养、正直的人格品质以及良好的职业素养,因此,学校的思政教学担负着义不容辞的责任.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对职业院校课程思政教学改革思考提出了一些建议,仅供参考.
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文献信息
篇名 职业院校课程思政教学改革思考
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 职业院校课程 思政教学 改革思考
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.32.194
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校课程
思政教学
改革思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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