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摘要:
目的:探讨在医学生临床带教工作中的管理体会。方法:对临床专业医学生的带教工作进行探讨,提出将完善管理机制、加强岗前教育、提高带教老师水平、培 养学生综合能力、采用多样化的带教方法及严格执行考核制度融入到临床教学中。结果:为医学生的临床带教工作提出了新的启发与思路。结论:医学生的临床带教过程 中,多阶段多形式的教学方法及管理机制可提高医学生的综合能力,也有助于提高带教医生的水平。
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文献信息
篇名 医学生临床带教工作中的管理体会及探析
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 医学生 临床带教 实习 管理体会
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0162-0163
页数 2页 分类号 R197
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪燕 18 48 4.0 6.0
2 卓悦耿 5 11 2.0 3.0
3 符彦基 4 11 2.0 3.0
4 朱晓宙 5 1 1.0 1.0
5 梁越飞 2 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床带教
实习
管理体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
总下载数(次)
125
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0
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