脑梗塞患者护理中心理干预与健康教育应用探讨

• 作者: 王绍侠
• 来源期刊: 自我保健
• 关键词: 脑梗塞 心理护理 健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨脑梗塞患者临床护理中使用心理护理联合健康教育的作用效果。方法：以 2016 年 12 月～2019 年 12 月在我科室接受治疗的 72 例脑梗塞患者为研究样本，依据接受治疗时间先后分为对照和观察组，对照组使用常规护理和心理护理，观察组在对照组基础上加入健康教育，对比分析两组的护理效果。结果：对照组和观察组的临床治疗总有效率分别为 77.8%及 94.5%；干预后观察组的焦虑和抑郁状态明显轻于对照组（P＜0.05）。结论：脑梗塞患者临床治疗中加入心理干预以及健康教育可有效得提升治疗依从性，对于提高治疗效果具有积极意义。