核心素养视角下的初中美术鉴赏教学

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中美术 核心素养 鉴赏教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.17.00157

摘要

新课程改革中提出教学的主要目标是培养学生的学科核心素养，即着重培养学生的综合能力，促进学生的全面发展。美术教学作为培养学生审美能力的重要学科之一，需要教师转变教学观念，以生为本，建立多元化的课堂教学，培养学生的美术核心素养。文章以美术鉴赏教学为基础，探讨培养学生美术核心素养的教学策略。