新课改下小学科学有效教学方法研究

• 作者: 胡进
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学科学 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0059-0059
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂是教师教学和学生获取知识的主要舞台,这个舞台可以是复杂多变的,亦可以是情趣盎然的,但必须是有效的甚至是高效的。为了实现这一目标,教师就需从新课程理念出发,从学生实际出发,不遗余力地探索和寻求符合学生特点和学科特点的教学方法,以望在有限的课堂时间内获取最大化的教学效益。下面,本文就对新课改下小学科学教学的有效方法与策略做些探讨。

作者信息

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1	胡进		2	0	0.0	0.0