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摘要:
随着时代快速进步与新课程的不断深入,给小学语文教学提出更高的要求。在小学语文教学中,传统的教学方式,不能培养学生的创新思维能力,所以小学语文教师需要进行改变,转变传统观念,激发学生的好奇心,引起学生的学习兴趣,通过广泛阅读,为培养小学生创新思维能力提供有利条件。
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文献信息
篇名 新课程理念下的小学语文创新思维模式探讨
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 语文教学 学生 创新思维
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0114-0114
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 王昭斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生
创新思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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