针对农村初中英语不同学习者的学习策略研究

• 作者: 李梓娇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村英语 英语教学 学习策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着英语教育在农村地区得到较全面的普及，农村中学英语的整体教育水平也相应得到较快发展。但是，从目前农村 学生学习英语的现状来看，农村初中英语的教学仍然存在着不少的问题。相关的研究者，主要将农村初中英语学习的重心放在师 资力量、教学方法、教学条件等方面，忽视了不同学习者之间学习需求的差异性，进而难以用统一的教学方式实现期望的教学成果。 因此，本文针对农村初中英语不同学习者的学习策略进行探究，期望通过有效的学习策略使得农村初中英语不同学习者的英语学 习水平得到提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梓娇		1	0	0.0	0.0