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摘要:
教学对教师的要求不断提高.教师需要在实际教学过程中,充分发挥教学能力,坚持正确的教学理念,遵循个人发展客观规律,科学设计课堂环节.此外,还要加强对学生核心素养的重视,在培养学生学科思维的同时,提高学生的综合素质,为学生创造一个良好的学习环境,真正打造出一个高效的课堂,让学生主动接受知识,并且在无形之中养成良好的习惯.
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探究精神
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中生物高效课堂与核心素养的关系
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中生物 高效课堂 核心素养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小明 1 0 0.0 0.0
2 武晓平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
高效课堂
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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