以兴趣为主导，打造高效初中道德与法律教学课堂

• 作者: 杨晓芳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 兴趣引导 初中 道德与法治 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0279-0279
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

兴趣是最好的老师，要想达到理想的教学质量和效果，兴趣的激发则是非常重要的前提和基础。只有加强对学生兴趣 的调动，才可以让学生在学习的过程当中产生主动性和能动性，能够在知识和技能的探索过程当中效率更高。所以，初中教师在 开展道德与法治教学的过程当中也应该加强兴趣的激发，有助于高效课堂的构建，让课程的价值和内涵得到不断的展现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓芳		1	0	0.0	0.0