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摘要:
通过学习小学阶段的信息技术课程,可以帮助学生自身的信息素养得到有效地提高,促使学生最基本的信息技术能力 有所掌握,为之后的学习奠定良好的基础。同时,当前社会科技正在不断地发展当中,评价一个人实际能力的关键标准和依据就 是应用信息技术的能力以及获取信息的能力,因此,教师需要对培养学生的学习兴趣更加重视。
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论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
适当激励
谈小学信息技术课学生兴趣的培养
小学
信息技术
教学方法
兴趣
培养
小学信息技术课堂如何培养学生学习兴趣
小学
信息技术课堂
学生兴趣
浅析小学信息技术教学对学生学习兴趣的培养
小学
信息技术
教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术课学生学习兴趣的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学信息技术 学生兴趣 培养途径
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0305-0305
页数 1页 分类号 G
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1 温思强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
学生兴趣
培养途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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