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摘要:
教师作为课堂教学的引导者,教师的微课制作水平直接影响微课教学效果。因此教师要不断提高自己的微课制作水平,熟练掌握录课软件、学会利用网络微课资源、提高语言表达等,不断提高微课制作水平,制作出符合学生实际的微课视频。
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篇名 探究如何提高农村语文教师微课制作水平
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 农村语文 教师 微课制作
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0179-0179
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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农村语文
教师
微课制作
研究起点
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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