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摘要:
团体心理辅导是我国高职院校心理健康教育工作主要方式之一,对高职院校学生心理健康状况的改善具有明显的优势.本文将结合高职院校学生心理健康问题特点和高职院校心理健康教育的特殊性,对团体心理辅导的优势进行分析,并对团体心理辅导的具体运用加以探讨,希望能够为相关工作提供参考.
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心理健康教育
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团体辅导
高职院校心理健康
形式化
探析同伴教育在职校心理健康教育工作中的应用
职校
同伴教育
心理健康教育
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 团体心理辅导在高职院校心理健康教育工作中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 团体心理辅导 高职院校 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘春珍 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导
高职院校
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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