运动技能训练法在耳鼻喉科专科护理技能教学中的应用

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 耳鼻喉科 专科护理技能 运动技能训练法 护理质量
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0177-0177
• 页数: 1页
• 分类号: R473

摘要

目的：对耳鼻喉科专科护理技能教学中运动技能训练法的应用效果进行简要的探究和分析。方法 选取 2018 年 3 月到 2019 年 10 月的其中 60 名耳鼻喉科护 生作为本次试验研究的观察和分析对象，将这 60 名护生按照数字随机法分为对照组和观察组两组，对照组 30 名，观察组 30 名；对照组按照常规方法进行专科护理技能教 学，观察组则在专科护理技能教学中应用运动技能训练法；对两组护生的护理质量、教学满意度进行分析和对比。结果 从护理质量方面来看，观察组护生的基础护理、整体 护理、护理操作、病历书写以及安全管理等项目的评分均明显比对照组护生高，P<0.05，差异具有统计学意义；观察组护生的教学满意度为 93.33%，比对照组护生 66.67% 的 教学满意度高，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 将运动技能训练法应用到耳鼻喉科专科护理技能教学中，能够显著增强护生的各项护理质量，有效提高护生的教学满 意度，可以在专科护理技能教学中大力推广应用。

作者信息

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1	王芳		1	0	0.0	0.0