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摘要:
在高中阶段为了让学生在美术课程领域形成良好的学习品质,教师需要在具体的育人思想和方法上进行有效革新,将探究式的教育方法有效地贯彻到美术课上,为学生构建更加开放的学习环境,培养学生形成良好的审美思维,提高整体的创作能力.下面,主要就探究式教学所具有的作用,以及在美术课上的具体应用进行深入的探讨.
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文献信息
篇名 探究式教学在高中美术课堂中的实施策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 探究式教学 高中美术 课堂教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 764
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.763
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
高中美术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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