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摘要:
就高中语文教学而言,教学的重难点始终是学生阅读教育。高中是学业生涯中最重要的时期,然而由于学习生活太过紧凑,因此学生对书籍的阅读就变得越来越有限。采取群文阅读的方式,可以有效解决这一问题。文章在实际教学中,研究了一些在语文教学中运用群文阅读来教学的方式,供参考。
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主题阅读在高中语文教学中的尝试
主题阅读
高中语文
作用
措施
群文阅读在初中语文教学的应用
初中
群文阅读
语文教学
高中语文群文阅读教学实践初探
高中语文
群文阅读
教学策略
高中语文“群文阅读”教学活动研究
阅读现状
群文阅读
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 群文阅读在高中语文教学中的应用探析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 群文阅读 高中语文 语文教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.079
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
高中语文
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
总被引数(次)
0
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