群文阅读在小学语文教学中的有效应用

• 作者: 王梅玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 群文阅读 小学语文 有效应用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标明确提出:要拓展学生的阅读面,开阔学生的视野.但是,小学阶段的学生年龄普遍偏小,他们的精力是非常有限的.对于学生来说,要想提升阅读能力,就要有效应用群文阅读的模式.并且,群文阅读在小学语文教学中占据着至关重要的地位,它不仅能够提升学生的阅读能力,还能用最短的时间实现阅读效果的最大化.因此,教师在日常教学的过程中,就要有效应用群文阅读的模式,引发学生的思考,提升学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梅玲		2	0	0.0	0.0