群文阅读在小学语文教学中的应用

• 作者: 韩柳茹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 群文阅读 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

群文阅读作为一种新兴的阅读教学模式,逐渐被任课老师所采纳,也成为当代比较流行的一种阅读教学方法.群文阅读是指通过一个或者多个主题,来让师生共同进行阅读探讨的主题阅读活动.通过这种活动,使学生能够有重点、有计划地进行阅读理解和课外延伸,提高学生的知识储备,让学生来对知识有一个实质性的学习和掌握.而在小学教学中,如何利用好这一新兴的教学方法来进行教学,最大化地提升这种教学方法的适用性,为每一位学生的未来添砖加瓦,是任课教师应该去研究和探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩柳茹	浙江省绍兴市上虞区盖北镇中心小学	2	0	0.0	0.0