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摘要:
针对小学语文教学中的群文阅读问题,从主题设定、阅读模式创新和分层阅读开展三个方面提出了问题的解决对策,希望能够推动小学语文群文阅读教学的发展.
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群文阅读
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策略
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文献信息
篇名 群文阅读在小学语文教学中存在的问题及对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 群文阅读 小学语文教学 阅读模式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 109
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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群文阅读
小学语文教学
阅读模式
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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