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摘要:
小学英语是除母语之外最为重要的语言类学习科目,在当前教育体系中扮演着非常重要的角色.语言类学习科目通常具有一定的情感交互性,进行情感教育能够显著提高小学英语教学效率,本文就重点探讨了如何在小学英语教学中渗透情感教育,帮助学生获得英语综合素养的发展.
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小学英语
情感教育
小学生
小学英语教学中的情感教育探讨
小学英语教学
情感教育
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文献信息
篇名 情感教育在小学英语教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 情感教育 小学英语 教学应用
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 962
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.962
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
小学英语
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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