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摘要:
小学是培养学生数学基础的重要阶段.科学研究表明,学生的学习效率会直接受到注意力的影响,特别是小学阶段的学生,处于活泼好动的年龄段,难以长时间集中注意力,进而降低了数学学习效果.因此,为了提升小学数学教学效果,就需要采取措施,对学生的注意力进行有效培养.结合当前小学数学教学现状,就教师在小学数学教学过程中提高学生的学习注意力做简要分析并提出相关教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中提高学生注意力的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 教学 学生注意力 策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 1045
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1045
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
学生注意力
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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