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摘要:
小学时期的学生正处于兴趣爱好的养成时期,在这一时期开展校园足球训练,能够为我国足球事业的发展打下坚实的基础.开展足球训练的时候,教师可以精心地进行教学设计,开发一些充满乐趣的足球游戏,让学生在做游戏的同时熟悉足球知识,掌握足球技巧,教师必须要重视基础的讲解和动作的示范,在学生练习的过程中,一旦出现动作不规范,教师必须要及时纠正,避免学生养成错误的习惯.实战的练习才能够将学生存在的问题在第一时间反馈给教师,也能锻炼学生的心理素质,让学生通过实战练习得到身心的健康成长.
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教学实践
团队
竞争
浅谈小学校园足球的开展策略
国家战略
学校体育
校园足球
开展策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学校园足球的训练原则探微
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学时期 校园足球 训练原则
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王海红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学时期
校园足球
训练原则
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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