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摘要:
微课教学是基于当前网络信息技术所形成的新的教学手段,其教学特点表现为"短"和"精".所谓"短",是指微课教学中通常只使用几分钟长度的短视频,"精"是指结合教学内容,能够抓住课堂教学的重点和难点,借助短视频突出精华部分.在教学中引入微课的概念,可以在语文教学过程中充分运用微课教学法,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,使语文课堂生动形象,提高语文教学效率.
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文献信息
篇名 借助微课提高教学效率
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 小学语文教学 意义 应用 效率
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1237
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文教学
意义
应用
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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