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摘要:
在碎片化时代,碎片阅读已经是一部分了,然而,无论时代怎么变,阅读从来没改变。阅读书目琳琅满目,阅读的人 群低龄化,老龄化,然而作为在一线的语文考试,做了一年级的班主任,我才发现儿童文学是个神奇的天堂。这美丽的天堂里装 着故事,装着美好。可是,通往这天堂的确实我们需要做的,我们要改变课堂策略,提高自己,引导学生。搭乘最好的阶梯,在 自己的生命里徜徉。我们要学会寻找儿童文学,我们要爱上儿童文学,利用当下多媒体拔高儿童文学的教育。
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文献信息
篇名 浅谈小学低段儿童文学的阅读启蒙
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 儿童文学 低段阅读 阅读教学策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0093-0093
页数 1页 分类号 G
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1 沈荣群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文学
低段阅读
阅读教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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