提高初中英语教学有效性的对策剖析

• 作者: 汤婕云
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0184-0184
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

应为作为世界范围内广泛应用的语言,英语学科已在我国教学中占据了重要位置。新课程标准要求必须要提高学生的英语水平。因此初中教师需要在提高初中英语教学有效性方面下功夫。以下本文将从实践角度提出相关意见。

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1	汤婕云		1	0	0.0	0.0