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摘要:
新型教学方式翻转课堂作为当前背景下衍生出的信息化教学手段,在英语教学中运用主要是通过对学生自主学习模式的构建来提高其整体知识的掌握能力,是现在校园中经常用到的教学手段。随着现代化信息技术的逐步发展,翻转课堂被广泛应用于各学科的课堂教学中,其主要考虑学生个人感受和学习的需求,对教学资源和配置进行丰富,进而提高学生的自主学习能力,令其掌握更多英语知识。因此,文章据此情况,立足于翻转课堂现状,对翻转课堂引入高中英语教育教学的策略进行了分析和研究。
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文献信息
篇名 翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中英语 策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中英语
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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